Von Bernoulli über Archimedes bis hin zu Newton – das Phänomen des Fliegens fasziniert seit jeher Mathematiker und Physiker. Dank ihrer Erkenntnisse zu Auf- und Antrieb wissen wir, warum ein Flugzeug fliegt, ein Heißluftballon steigt oder eine Rakete beschleunigt. Holen Sie den Traum vom Fliegen in Ihren Unterricht, um mathematische Zusammenhänge realitätsnah und anschaulich zu vermitteln. Wissenswertes aus der Praxis erläutert Christian Eickhoff, Projektleiter bei Lufthansa Technik. Er berichtet, welche technischen und wirtschaftlichen Faktoren berechnet werden müssen, bevor ein Flugzeug startklar ist.
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| Ihre Schüler begeistern sich fürs Fliegen? Fluggerät- mechaniker oder Servicekauffrauen, Ingenieure der Luft- und Raumfahrttechnik oder Piloten haben täglich mit Zahlen und Berechnungen zu tun. Gute Mathematik- kenntnisse eröffnen beste Chancen auf den Traumjob. |
Mit dem neuen FX-7400GII von CASIO sind Realschüler für den Mathematikunterricht gerüstet. Der Grafik- rechner kann Gleichungen lösen und die Ergebnisse durch Histogramme, Balken- und Kreisdiagramme visualisieren. |
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| Dass der Zinseszinseffekt einen Grenzwert erreicht, darüber staunen die Schüler von Michael Koopmann, Mathematiklehrer am Walther-Rathenau-Gymnasium Berlin. Koopmann bereichert seinen Unterricht mit realitätsnahen Beispielen, um die Eulersche Zahl verständlich zu vermitteln. | Mit dem Mathematik-Newsletter für Lehrer erhalten Sie regelmäßig hochwertige, auf Ihren Unterricht zugeschnittene Informationen. Dieser Service ist für Sie selbstverständlich kostenlos. |
