CiMS CAS 1.3 Bevölkerungswachstum

Autor:Jörg Kreyser, Helmut Springstein, CiMS Hamburg (2013)

Aufgaben aus dem Unterrichtsversuch CiMS der Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg zum Einsatz von CAS- und Grafikrechnern im Unterricht. Themenschwerpunkt: Differentialrechnung

Kapitel 1: Vorbereitung des Ableitungsbegriffs
Aufgabe 1.3: Bevölkerungswachstum

Die Aufgabenstellung ist bewusst offen gehalten worden, d. h., es ist keine Modellierungsfunktion angegeben worden. Man könnte aber in Abhängigkeit von der Lerngruppe durchaus imAufgabenteil d) das lineare und das exponentielle Wachstum zur Beschreibung der Bevölkerungsentwicklung vorgeben.